SDN Susukan Wujudkan Taman Sekolah Ramah Lingkungan

Gotong Royong dan Upcycling Plastik, SDN Susukan Wujudkan Taman Sekolah Ramah Lingkungan

SLEMAN-Mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta (UNY)  menyelenggarakan program “Penerapan Budaya Gotong Royong dalam Kegiatan Upcycling Sampah Plastik menjadi Kerajinan sebagai Upaya Memperindah Taman Sekolah” pada Jumat, 17 April 2025, yang bertempat di SD Negeri Susukan, Kecamatan Seyegan, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta.

Kegiatan ini merupakan bagian dari penerapan Sustainable Development Goals  (SDGs) 17 : kemitraan untuk tujuan  dan SDGs 15 : Ekosistem Daratan.  Melalui program ini, mahasiswa turut berkontribusi dalam pelestarian lingkungan sekolah dengan cara mendampingi para siswa untuk mengolah sampah menjadi barang yang berguna.

Seiring dengan berkembangnya zaman, penggunaan bahan plastik semakin diminati oleh masyarakat, sedangkan sampah plastik tersebut membutuhkan waktu lama untuk terurai.  Hal ini menunjukkan bahwa  kesadaran masyarakat tentang pengelolaan sampah plastik  penting untuk menciptakan lingkungan yang lebih bersih.

Oleh karena itu,  kegiatan ini dilaksanakan  agar dapat menanamkan nilai kerja sama sekaligus kepedulian terhadap lingkungan pada siswa sekolah dasar, sesuai dengan penerapan SDGs 17(Kemitraan untuk Tujuan)  dan SDGs 15 (Ekosistem Daratan). Peserta utama dari kegiatan ini adalah siswa kelas 5A  SD Negeri Susukan dengan jumlah 29 siswa.

Proyek ini dilaksanakan  oleh mahasiswa  Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,  Universitas Negeri Yogyakarta, yaitu Muhammad Anam Mahfud, Wijang Satria Teguh Hari Putra, Nabila Rizqi Laila Azzahra, dan Khansa Nurul Husna yang berperan sebagai pembimbing para siswa dalam kegiatan ini. Selain itu, program ini juga dibimbing oleh Dheny Wiratmoko M.Pd selaku dosen mata kuliah Pendidikan dan Pembangunan Berkelanjutan

 Dokumentasi mahasiswa sedang memberikan arahan kepada siswa dalam pembuatan produk.

Materi kegiatan ini mencakup manfaat gotong royong,  teknik pemanfaatan limbah botol plastik, cara pengolahan sampah plastik menjadi barang bernilai guna, serta praktik pengelolaan sampah plastik. Melalui kegiatan ini, peserta  didik memperoleh keterampilan praktis dalam merancang kerajinan tangan, sekaligus meningkatkan kreativitas melalui proses melukis pada media sampah plastik tersebut. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran dan kapasitas siswa dalam mewujudkan kelestarian lingkungan, yang sejalan dengan indikator SDGs 17 (Kemitraan untuk Tujuan) dan SDGs 15 (Ekosistem Daratan) . Menurut Ibu Emi Dwi Nareswari, S.Pd., guru SD Negeri Susukan, mengatakan bahwa  metode yang disampaikan dan pemilihan materi oleh mahasiswa  sudah baik.

"Metode yang disampaikan, materi yang dipilih dan penyampaian materi keseluruhan sudah baik ke depannya perlu variasi yang lebih baru lagi agar lebih mendukung proses pembelajaran", ujarnya.

Dokumentasi kegiatan para siswa melakukan praktik pembuatan Ecobrick

Sesuai dengan komitmen Universitas Negeri Yogyakarta dalam mendukung capaian SDGs khususnya SDGs 17(Kemitraan untuk Tujuan) dan SDGs 15 (Ekosistem Daratan),  kegiatan ini  diharapkan mampu meningkatkan kesadaran siswa dalam menjaga kebersihan lingkungan melalui pengelolaan sampah plastik dengan mengubah menjadi sebuah karya  yang kreatif dan bermanfaat. (Nabila Rizqi Laila Azzahra & Khansa Nurul Husna)

 

Cek Berita dan Artikel yang lain di Harian Jogja, dan edisi cetak versi elektronik kami hadir di Epaper Harian Jogja.